一所男女同校的朋友学校,学前班到12岁,占地47英亩,位于费城东瀑布

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语言艺术

采取平衡的文学方法.

平衡读写方法的组成部分包括:阅读工作坊, 大声地读, 分享阅读, 指导阅读, 词汇学习, 写作研讨会, 以及互动写作.

在一个平衡的扫盲计划中, 学生们看到了阅读和写作的模式化, 和老师一起分享阅读和写作的过程, 是教练, 独立练习技能, 积极参与词汇学习. 这种教学方法, 这是哥伦比亚大学师范学院阅读与写作项目开发的工作坊模式, 旨在通过了解每个孩子的准备情况来支持个性化学习, 利益, 还有学习风格. 车间模型提供了一种响应式方法, 在哪里,老师们正在计划教学,并制定目标,以满足课堂上学生个人或群体的需求.

研讨会被刻意设计成简单和可预测的. 学生花了大部分时间来培养技能, 策略, 以及让他们成为狂热读者所需的工具, 作家, 以及求知欲强的学习者. 相反, 教师的大部分时间都花在小组工作和与学生开会上. 这种教学实践使教师能够个性化教学,并创造我们为学生提供的学术严谨性.