音乐

每个人都有表演者.

我们的使命是为学生提供一系列表现学科的积极体验. 每个部门的学生都应该有一次有意义的经历，为他们未来参与表演艺术做好准备. 低年级音乐, 使用适合发展的课程, 我们鼓励学生唱歌, 演奏乐器, 跳舞, 读和写音乐, 培养对音乐的终身热爱.

关键特性

• 所有学生都有机会学习和演奏奥尔夫风格的乐器.

• 动作和舞蹈是音乐节目的常规部分, 它结合了Émile Jaques-Dalcroze和John Feierabend的工作元素.

• 学生在教学期间学习唱歌的基础知识, 每个学年，整个年级的学生都要参加一次合唱.

课程强调

音乐会. 低年级学生每年有两场完整的音乐会, 参加小型合奏音乐会，并有资格参加全校音乐剧.

作文. 二年级作文项目为学生提供了一个尝试创作技巧的机会. 四年级学生合作的表演作品，他们首次在春季音乐会.

浓缩的机会. 学生可以选择通过手铃合唱团和丰富摇滚乐队项目来补充他们的音乐教育, 通过参加四弦琴和吉他的小组课程.