婴幼儿。

放慢脚步，去探索、好奇、玩耍、分享、倾听、创造、处理、反思和十大网赌平台推荐.

我们的目标是让孩子们体验工作的乐趣, 在他们开始终身学习者的旅程时，一起玩耍和玩耍. 通过好玩的探索, 一个充满活力的创造力和拥有自己想法的世界得到了发展, 培养和培育.

关键特性

教师和孩子在合作、人际关系的精神下合作工作:

• 培养“思维习惯”

• 提供不同的学习方法

• 促进社交和情感发展

• 增强孩子对世界的认知理解

课程强调

实践学习. 我们的课程, 受意大利北部著名的雷吉奥艾米利亚学校的影响, 鼓励孩子探索, 发现并改造材料以反映他们的思想. 我们认为环境是第三位老师, 学前教室包括一个工作室空间，供孩子们探索.

关注用户粘性. 基于项目的学习源自孩子们的兴趣和热情. 我们相信，孩子是积极的学习者，有动力去理解他们所处的环境, 探索问题，构建具有内在吸引力的事物的知识.

个性化的教学. 善于观察的老师鼓励学生在指导和支持富有成效的思考和更深入的理解时，用语言表达和表达他们的想法. 结合研究、理论和经验，我们重视孩子学习的内容、地点和方式.

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