技术
培养学生以安全有力的方式进行评估、创造和协作.
我们系教授技术技能和数字公民在一个真实的, 基于项目的方式. 我们与教师合作,在整个课程中整合技术技能, 通过走在曲线的前面来激励教学, 研究和分享课堂教学的新想法, 并在需要时提供一对一的帮助. 我们以注重细节和面向服务的方式工作,以建立使用技术的舒适感.
电脑的使用, 软件, 视听设备被整合到低年级课程的许多方面, 让学生不仅获得必要的技术技能,还能欣赏技术作为强大的学习工具和表达媒介.
关键特性
低年级技术是学生为未来做准备的一个组成部分. 目前的措施包括:
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利用低年级创意实验室进行尖端的教学和学习
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帮助学生使用科技做出安全的选择
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将数字工具整合到课堂项目中
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创建基于当前网络工具使用的项目指导
课程强调
基于项目的技术. 每个年级的技术课都采用注重安全的实践方法, 编码, 数字公民身份和技术工具学习经验.
基本的技能. 低年级学生介绍设计思维过程和工程和机器人的基础知识.
1:1笔记本程序. 从三年级开始, 所有学生都有自己的笔记本电脑,以支持活动, 以学生为中心的课堂学习.
随着时间的推移, 学生在键盘输入方面的能力水平不断提高, 研究, 出版和设计. 在所有年级, 技术成为学生在多个学科中学习的真正工具, 包括艺术, 数学, 写作和社会研究