六年多来，教学 & 学习中心为PC社区的成年人提供了一个方便的场所，分享他们的专业知识和激情，并提高他们作为教育者的技能. 午餐时间漫步到Gummere图书馆的二楼，你可能会发现自己是众多主题中的任何一个的听众, 从设计思维到尤克里里演奏再到数字叙事.
最近TLC的吸引力, 创始人Ruth Aichenbaum和David Brightbill, PC负责课程和专业发展的学术主任, 去年5月在长滩举行的全国独立学校协会(NAIS)年会上，我们被选中做一个关于该中心的演讲，这是美国独立学校中第一个这样的演讲. 他们的报告大受欢迎, 这引发了有兴趣在自己学校开展类似举措的教育工作者的一连串回应.
海莉·乔伊斯，19年的OPC，受到启发去追随她
教师的表率，创造了机会
学生主导的学习.
也许这是最能说明教义的地方 & 学习中心的魅力, 虽然, 甚至宾大特许学校的学生也开始加入这一潮流.
海莉·乔伊斯(Haley 乔伊斯)出场了，她受到了共同领导午餐的经历的启发 & 在TLC与法语老师Marianna Allen一起学习时，她决定为学生创建一个等效的场所. 在艾兴鲍姆的帮助下, 她五年级的老师, 乔伊斯在2017年秋天成立了学生学习中心(SLC).
SLC引以为傲的是，它为那些对学习感兴趣的学生提供了“无压力的环境”, “没有分数，没有评判.“现在是它运作的第三年, SLC的, 就像TLC, 已经提供了从瑜伽到各种主题的广泛课程, 子弹日志, 头发护理, 筹款, 飞蝇钓, 音乐制作.
会议最初很少，而且间隔很长. Briana Hill OPC ’19 kicked things off with Freestyle Rapping 101 in October 2017; in 12月ember, Alex Eley OPC ' 19主持了一场关于在社交媒体时代引导艰难对话的研讨会. 但到了春天, 人们对SLC的兴趣增长得如此之快，以至于乔伊斯能够在黄色星期一第9块的时间里安排三到五个并行课程，这是她在高中课程安排中分配的时间. 下一学年, 小组委员会每季度举行一次会议, 同时进行五到七个疗程.
乔伊斯, 她很有魅力，通过伊娃·凯·诺恩的公开演讲课程接受过演讲训练, 她个人很喜欢帮助同事们举办引人入胜的研讨会.
她对精彩演讲的最佳建议? “让观众和你自己都觉得有趣.”
在SLC新主持人的培训课程中, 她通常依赖于一些实用的技巧:
选择一个你感兴趣的话题. 事先和老师练习，以核实你的信息，并在人前演讲时感到自在. 尽可能地用问题和活动吸引听众. 试着选择一个大多数人还不知道的话题.
当然，世界各地成功聚会的悠久传统是:提供零食.
第一年对乔伊斯来说是忙碌的, 在艾兴鲍姆的帮助下，他承担了中心的大部分工作，而大多数即将上大学的11年级学生都背负着沉重的课程负担.
为了分散工作量，确保她毕业后中心能继续蓬勃发展, 乔伊斯在2018年春天成立了SLC委员会. 该组织与学校管理部门合作，确保了预算，并在社交媒体上建立了官方形象.
2018年5月, PC高级学生萨布丽娜·谢弗谈到了升级时尚和创办自己公司的过程, 了牛仔.
当乔伊斯2019年毕业时, 中心的领导权落入了索菲·史蒂文斯和尼芙·凯利的手中, 他们现在都是宾夕法尼亚大学的高年级学生和SLC执行委员会的成员. 两人在表演方面也并不陌生. 去年, 他们共同领导了一个制作友谊手链的研讨会, 史蒂文斯在2018年10月主持了一场名为“食物实验室”的会议,这本书介绍了如何“快速烹饪高质量且价格合理的食物”.”
凯利和史蒂文斯得到了SLC委员会的支持, 分为三个小组委员会，处理不同方面的规划工作, 从宣传到预订再到培训主持人. 但总体来说人数相对较少, 每个人通常最后都会做一点每件事, 史蒂文斯认为有价值的是什么. “它可以培养重要的生活技能，看看这样一个组织要顺利运行需要什么,她说.
今年, SLC委员会成员希望通过社交媒体和口口相传来提高SLC的知名度. 他们还希望在一年中获得更多的研讨会日，这样他们就不必同时举办那么多次会议. 凯利说:“一天有这么多次会议，有点混乱。.
她和史蒂文斯仍然致力于学生学习中心作为一个有趣的愿景, 无压力的学习环境, 正如史蒂文斯所说, 这是一个更好地了解同学的好机会.”
但是，对于那些想要在比课堂更休闲的环境中磨练公开演讲技能的学生来说，举办SLC课程也有好处.
Mark Behrend OPC ' 19阐述了
2018年10月的极限飞盘比赛.
“举办研讨会的一个好处是，你可以在更大的事情上得到很好的练习”，比如分级演讲, 史蒂文斯说. 这是双赢.
Aichenbaum, 与此同时, 她很兴奋地看到TLC模型——她在参观苹果商店后受到启发而开发出来的——已经有了自己的生命, 在宾大宪章和其他地方. 宾夕法尼亚大学特许家长社区也开始了自己的tlc倡议，称为家长对家长, 一个系列研讨会，家长们可以“分享专业知识和共同兴趣”... 享受其他家长的陪伴，并十大网赌平台推荐校外相关的志愿者活动.”
“看到这么多人在我们的社区里互相分享他们的激情，真是太棒了,艾兴鲍姆说.
在2018-19学年SLC的最后一届会议上, 她被安置在一个工作室里，作为一名成人调解人. 就在几天后，艾兴鲍姆就要动身去加州做关于“教导”的演讲了 & 学习中心, 当她发现SLC会议的主题是“谁害怕公开演讲”时，她会旁听?由Ayana Opong- Nyantekyi OPC ' 19 -她对这个意外发现感到高兴.
“这次会议是为我准备的!她记得自己在想. “阿雅娜在肢体语言和发音方面有很多很棒的想法. 它帮助我在自己的演讲中思考这些问题.”
这对艾兴鲍姆来说是个美妙的时刻, 这可能是自2013年TLC成立以来的第一千次了, 感觉又像个学生了. 终身学习.